Oktatásügyi konfliktusok

Abstract

A modern társadalmak megkerülhetetlen alapkérdése, hogy a természetes személyek, egyének és csoportok korábbiakhoz képest jelentősen megerősödött érdekérvényesítő képessége mellett hogyan lehet az egyezségek keresését elősegíteni, hogyan lehet a megegyezésen alapuló megoldásokat hozzáférhetőbbé tenni. E kérdéskör jelentősen érinti az oktatást, egyfelől mint az egyik legnagyobb társadalmi alrendszert, melyben a társadalom igen nagy hányada érintett, másfelől mint a legfontosabb csatlakozási felületet, ahol a szükséges képességek elsajátíthatók, a kezdeti tapasztalatok megszerezhetők. Ez az oktatási segédlet azzal a céllal íródott, hogy azokat a hallgatókat segítse az oktatásügyi konfliktusok áttekintésében, akik az ELTE TÁMOP-4.1.2/A/2-10/1-2010-0011 számú INFOTÁRS projekt keretében kidolgozott hat modulból álló Krízismenedzsment képzés résztvevői, és a választható modulok közül a címben szereplő modult választották.